教育改善実施（ＦＤ）委員会の主宰により、教員間での研究課題の相互理解を図り、教員個人および大学の研究力を向上させるために、近大姫路大学学術教育研 究会が発足し、このたび、第一回の研究発表会が行われました。今後も月一回（長期休暇を除く）、各回２名の予定で、研究発表を行ってゆくとともに、その成 果を発信してゆく予定です。

• 日時：2009年9月24日（木）10:40～12:10
• 会場：教育学部棟４０２教室

「運動・スポーツの教育的可能性について

　　―ドイツにおけるスポーツ科学習指導要領の改訂論議から―」

　今夏の発表では、はじめに、私の研究の柱であり、中心テーマである「教育福祉論」について説明させていただきます。次に、これまで行ってきた主な研究の内容（３点）についてお話をし、最後に、現在取り組んでいる研究（共同研究）テーマ、今後の研究課題についてお話させていただく予定です。

 

１．はじめに―研究の出発点―

　　

　◆卒論で取り組んだテーマ

　◆このテーマを選んだ理由

２．体育科教育学について

　◆体育科教育学の研究領域

　　①　授業研究（実証的研究）

　　②　授業づくり研究（理論モデルを開発する研究）

　　③　基礎的研究

　◆問題意識

　◆学習指導要領にみるこれまでの体育理念の変遷

　◆現行学習指導要領の改訂までの論議

　

３．これまでの研究課題―ドイツにおけるスポーツ科学習指導要領の改訂論議―

　

　◆改訂までの経緯―スポーツ種目の導入と学校スポーツに対する批判―

　◆改訂された学習指導要領の理念・目標―NRW州学習指導要領から―